El Juzgado de Primera Instancia número 41 de Barcelona ha condenado a la universidad a distancia de Cataluña, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), a indemnizar a 21 alumnos por proporcionar información errónea a estudiantes que se matricularon en el máster de Psicopedagogía, y haber generado «falsas expectativas» respecto a su habilitación profesional en un futuro como psicopedagogos y su supuesta equivalencia con el máster de Formación del Profesorado de Secundaria.Según la sentencia, consultada por ABC, la UOC deberá restituir a los alumnos demandantes en concepto de daños y perjuicios derivados de la responsabilidad contractual los importes abonados por matricularse y seguir el máster, unas cantidades que oscilan entre los 2.100 y los 4.800 euros. Le condena, asimismo, a abonar a cada uno de ellos 300 euros en concepto de daño moral más los correspondientes intereses.La abogada de Colectivo Ronda , responsable de la demanda, Montse Serrano, afirma que a los futuros estudiantes se les proporcionó una información «absolutamente inexacta y totalmente inadecuada», frustrando así la legítima expectativa de ejercer las funciones laborales a las cuales aspiraban, informa Ep.Noticias relacionadas estandar No abc educa Nace estudiarensevilla.es: el portal de referencia para estudiantes que eligen Sevilla como destino académico ABC Educa estandar No UCAM (Universidad Católica San Antonio de Murcia) Estímulos a la creatividad individual y colectivaTal como precisa la resolución, esta información se difundió a través de diversos canales, incluyendo la página web oficial de la UOC, las conversaciones telefónicas con asesores y las comunicaciones de los tutores a través de las aulas virtuales y correos electrónicos.Así, la sentencia afirma que «no se puede sino concluir que la UOC suministró información errónea en el sentido expuesto por la parte actora y que esta información distorsionada se proporcionó institucionalmente a través de diversos canales».Además, la sentencia destaca que la UOC manifestaba que la obtención del título de este máster servía para ser profesor especializado en secundaria, y esta afirmación se modificó posteriormente, pero sin aclarar completamente qué titulaciones previstas eran necesarias para esta equivalencia, «generando así más dudas», detalla. En el escrito del juez, la parte demandante mantiene que tras las denuncias de varios estudiantes «el servicio de atención de quejas de la UOC también aceptó que la información proporcionada no era la correcta» y que «pese a que en algunos casos la universidad retornó el importe de las matrículas a los alumnos que lo solicitaron, en otros, sin embargo, negó esta opción argumentando no tener la certeza de que una de las tutoras proporcionase la información adecuada».«No les reportaría la utilidad pretendida»«De todo lo expuesto hasta el momento -añade la resolución judicial- no puede sino colegirse la procedencia de estimar la demanda debido a que la mala información , por parcial o equívoca suministrada directamente por la universidad demandada a sus alumnos provocó que esos cursasen o empezasen a cursar un máster que no les reportaría la utilidad pretendida (y no otra)».Portavoces de la UOC consultados por ABC señalan que «hay que tener en cuenta que la sentencia indica que la información facilitada por la UOC a los estudiantes de la primera edición del Máster de Psicopedagogía , hace más de cinco años, no fue bastante clara en algunos momentos del proceso».Añaden que «este pronunciamiento judicial reconoce que no hubo intención de inducir a error a los estudiantes y sitúa el origen de la cuestión en la complejidad de un contexto cambiante y en la evolución de la información que las autoridades iban proporcionando».«La UOC no cometió ninguna actuación dolosa ni tuvo fines comerciales a través de una información engañosa. Al contrario, la Universidad trasladó de manera continua y de buena fe toda la información disponible en cada fase, información que, además, contaba con el aval de las autoridades administrativas competentes ».
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